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    本网上海艺术教育于2017-12-19 19最新报道:内容是关于重庆教育官网,以及福州高考分数查询这方面的信息;

    【开栏语】向西迁致敬,向西迁老同志致敬,不忘初心,永远奋斗。学工部组织辅导员深入学习习近平总书记对传扬西迁精神的重要指示,撰写致敬文章,讲好西迁故事,做新时代西迁精神的传承者和传扬人。

    致大时代中的每一个梦

    崇实书院辅导员 张楠

    对于大部分出生于1995-1999年的交大学子来说,应当如何理解“西迁精神”于他们自身生命成长的蕴意,又如何看到“西迁精神”在今天这个时代的价值,这对深入学习和理解习总书记给交大师生重要指示具有重要意义。因为,这不仅关涉我们到底要用什么样的方式去铭记过往,而且意味着站在一个轰轰烈烈的大时代面前,每一个人所做的人生抉择,叠加在一起,将影响了一所学校,一个国家,一个时代的命运方向,构建“一个人与一个时代”的关联。

    【辅导员致西迁】张楠:致大时代中的每一个梦重庆和教育手机客户端

    我们可以想象到的是,61年前交通大学的西迁,是一个在激荡时代里的历史事件,是一个由国家主导完成的迁徙。没有这一步的发展,一流的工业建设人才体系将推迟出现若干年,西部将难以建成完善的工业体系,国家的工业化进程将不可能顺利完成。面对这个考验,有的人深深地知道这是那个时代交给自己的选择,他们决心主动地调转命运的方向;有的人只是坚定地跟着走,向西行。于前者,这是清醒的智慧;于后者,这势必是基于中国传统文化中对“人与人,人与社会”信任所带来的护佑。在这些西迁的人群中,无论是教授,学者或大家,还是普通的教师、员工、厨师、工人等等,他们都在那个境况下形成了一个坚定的共识:响应国家号召,响应时代的召,为了更多人的幸福向西前行。

    因此,铭记“西迁精神”,这不是一种托古缅怀,而是阐述一个重要的常识:在大时代的选择和历史的洪流里,个人对命运的选择始终有历史的注视、时代的关照和社会的影响,势必是个体的命运与时代命运的关联。这无论是在61年之前的交通大学,还是面向“双一流”建设和创新港建设的今天,摆在我们面前的都是对自己、他人、社会和时代的审慎思考。当然,这并非是漠视个人对命运的主宰权利,而是更加清醒地意识到“自我”与“命运”的构建绝对不是一个孤立、单一的僵化行为,它是一个不断的演进过程,对个体命运的注解也伴随着来自于社会、时代和历史的重要参与。若是一个人缺乏这般清醒的认知,我们损失的可能是所谓的个体成败;若是大部分人缺乏如此的共识,我们损失的可能是一个时代的沉重代价了。

    关于“一个人与一个时代”的故事仍在上演。我们自然不能企盼每一次选择都可以换来惊心动魄的结果,如同西迁的前辈那样赢得了一个时代的尊重。但是,正是基于西迁前辈的奉献,让我们有了笃定的理由可以相信:若是对他人、社会和国家缺乏了解,又将如何知晓自己的位置?而任何一个对社会、时代和历史尊重的人终将获得真正的人生。

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